奖励学生的10种方法，有趣又实用，老师快用起来

主要观点总结

本文介绍了多种奖励学生的方法，旨在帮助学生找到学习的乐趣和价值，开启学习的内动力。包括发放奖励券、抓住表现好的学生、奖励墙、惊喜奖励、课桌突击检查、时间奖励、作业卡、计时器、日常卡和课堂温度计等。同时，文章也提出了奖励学生的几条规则，如奖励是为了不奖励、不宜用食物作为奖励等。

关键观点总结

关键观点1: 多样化的奖励方法

文章提供了多种奖励方式，包括奖励券、奖励墙、意外惊喜等，老师可以根据学生的表现和需求选择合适的方式。

关键观点2: 重视学生的个体差异

文章强调要当场抓住表现好的学生，并且每个学生都有自己的奖励方式，体现了对学生个体差异的重视。

关键观点3: 奖励与学习的结合

文章提出的奖励方法都与学习相关，旨在通过奖励激发学生的内在学习动力，让他们认识到学习的价值。

关键观点4: 遵循的几条规则

文章提出了几条关于奖励的规则，如奖励的最终目标是帮助学生完成良好行为的内化，不宜用食物作为奖励等，这些规则提醒我们在实施奖励时要注意遵循一定的原则。

文章预览

你还在用小红花、印章、 奖状、小礼物、一颗糖奖励孩子吗？ 怎样帮助学生找到学习的乐趣和价值？ 开启学生学习的内动力？ 小编总结了一些有趣又实用的奖励方法， 老师不妨试试~ 1.发放奖励券 给表现优异的学生发奖励券，如按时完成作业、获得各科老师表扬、认真完成值日工作等。 学生的奖励券积累到一定数目，就可以领取“奖品”。随着年级的升高，可以逐步提升要求，学生要获得更多的奖励券才能获取“奖品”。 一个学期结束，哪怕没有获得奖励券，也有学生表现得很好，这种时候，老师可以给个“意外的惊喜”。 2.抓住表现好的学生 每周都努力“当场抓住”表现好的学生。让他们把自己的名字和所做的事写在纸上，然后把纸放在一个罐子里。 每到周五，从罐子里随机抽出几张纸条，给被选中的学生发小奖品。 3.奖励墙 如果你看到 ………………………………