主科待遇！体育老师被“扶正”了

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这份《通知》最具现实性的意义体现在体育教师的学科地位和工作待遇，与主科教师一样得到“正视”。 文|谭力文 体育教师的学科地位，这一次或许真的要被“扶正”了。 1月24日，教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》。《通知》强调要进一步完善体育教师队伍建设体制机制，努力打造一支高素质专业化的中小学体育教师队伍，为加快建设教育强国、体育强国贡献力量。 在近几年，体教融合的工作被摆在了突出的位置，加上各地市中考体育的分值不断提升以及考试内容不断改革，这些积极的变化都让体育教师在校园内的角色，变得愈发重要。 根据教育部教师工作司负责人介绍， 作为首个专门针对体育教师队伍建设的文件， 《通知》结合实际问题，认真总结分析体育教师队伍的特点、现状、问题，聚焦补充配 ………………………………