主要观点总结
文章主要讨论了中小学生心理健康问题，特别是厌学情绪的背后原因。一场心理沙龙在南京市举办，家长、老师和心理专家共同参与讨论。文章还提到了家长与孩子沟通的重要性，以及南京晓庄学院陶老师工作站等公益性心理辅导机构的作用。另外，教育专家还认为人工智能等新技术能改变教育生态，帮助学生维护心理健康。
关键观点总结
关键观点1: 中小学生心理健康问题受到关注
近年来，一些学生出现厌学甚至休学的情况，引发了社会广泛关注。心理沙龙在南京市举办，旨在探讨学生厌学背后的心理原因。
关键观点2: 家长与孩子的沟通至关重要
作为家长，要保持与孩子的充分有效沟通，关注他们的精神世界，给孩子情感支持和关爱。家长要了解孩子出现学业等压力时的心理状态，学习疏解方法。
关键观点3: 公益性心理辅导机构的作用
南京晓庄学院陶老师工作站是一家公益性心理辅导机构，不仅为学生提供心理援助，还帮助家长了解孩子的心理状态，指导家长学习疏解方法。
关键观点4: 新技术在心理健康教育中的应用
教育专家认为，人工智能等新技术能在一定程度上改变教育生态，激发学生学习兴趣，帮助青少年维护心理健康。今天的教育要接受明天的检验，需要关注教育生态的可持续发展。
文章预览
本应充满欢乐的校园令人生畏，厌学情绪在孩子心中悄然滋长，这一切是如何发生的？近日，一场心理沙龙在南京市“宁教授”工作室举办。中学生、家长和心理老师共同参与讨论。 近年来，我国中小学生心理健康问题受到广泛关注。一些学生出现厌学甚至休学，引发了家长和老师思考其背后的心理原因。 作为家长，要保持与孩子充分有效地沟通，关注他们的精神世界，以一种接纳包容的心态，给孩子“托底”的情感支持和关爱。 南京晓庄学院陶老师工作站是一家公益性心理辅导机构，不仅为学生提供心理援助，也开通了家长热线，帮助家长了解孩子出现学业等压力时的心理状态，指导家长学习疏解方法。 在南京，一些学校也尝试与专业心理机构合作，针对学生的心理问题，及时给予关注和解决。 今天的学生要迎接未来全新的学习场景，在教
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