研教学述评新课题 探师生发展新路径

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近日，海淀区“中小学教师教与学述评制度建设与实施方法研究”课题组举办学校子课题开题活动，引导学校在总课题设计框架下，结合本校实际厘清研究问题，明晰研究思路，细化研究内容，推进课题研究顺利实施。 课题组邀请了北京师范大学教授、博士生导师、教育部基础教育质量监测中心网络平台部主任张生、北京教育督导评估院副研究员、基础教育督导评价所所长曹飞等专家学者，与海淀教科院质量监测与评价中心科研人员组成指导团队，听取子课题开题陈述并逐一提出改进建议。 《深化新时代教育评价改革总体方案》提出： “探索建立中小学教师教学述评制度，任课教师每学期须对每个学生进行学业述评，述评情况纳入教师考核内容”。在此背景下， 海淀区 2024年4月启动 “十四五”规划群体课题 “中小学教师教与学述评制度建设与 ………………………………