能够写全的是王者--2024杨浦初一绿标压轴题

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源于教材而高于教材 这一篇主要研究一下问题2，通过题意尝试分割三角形，研究其规律，这就是我们常说的动笔思考： 有了这个基本模型，剩下就好分类了： 当作图存在大量不确定元素的时候，就需要纯靠逻辑推理进行分类，如何将所有情况分类清楚，不重复不遗漏，是我们需要一直思考的问题。 第三问只要求画出两种方案，所以难度就降低了，但是同学们是否可以在课后思考它的所有分类方案呢？水平的提升永远是在平时下功夫的，考试只是检测你的努力是否有效罢了！ 第三问其实是由这个问题改编而来的： 分割三角形---2024杨浦三模18题 点赞+在看+转发=支持      数学学习无捷径，想在考场上思如泉涌、算无遗珠，必定在平时进行了大量深入思考。衡量自己数学学习习惯好坏的标准，不外乎是对自己所理解的知识范围内的问题进行深度思 ………………………………