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如何用好我们的文化资源,让文化与人相遇,让人与文化相知,是一个时代“文化引航”的问题 。 随故宫掌门人感受紫禁城的厚重,听文物局局长讲首都“三个文化带”,与专家学者探讨古典诗词,在“红色地图”上发现文化场馆……新学年开始,北京针对20多万大学新生开展“新生引航工程”,其中一项重要内容是文化引航——开设中华优秀传统文化公开课。从北京的历史地理,到古诗词的永恒韵味,让年轻学子与传统握手、与文化对话,成为了别具一格的开学第一课。 大学阶段,可说是一个人生命中“灵魂发育”的季节。而文化能育人、能化人,能让人“精神成人”,人文素养可说决定着灵魂的成色 。正如一个棱镜,我们能看到怎样的世界,依赖于我们
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