于洁：我的带班捷径只有这两个字

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曾经，山东一位老师问了我这样一个问题：“于老师，老师不在的时候，全班学生说话现象严重，有好的办法吗？” 我说：“上课时教室里老师不在，是教学事故。” 她说：“老师开会，课后服务，早读课的时候。” 我说：“没有老师在，学生说话很正常，都这样的。” 她回答说：“真的每个班都这样，我为这个事气了好几次了，听你这样一说，我心情好多了。” 这样的求助，其实反映出一个问题：太多太多的老师希望自己的班级能够完全自律，老师不在的时候与老师在的时候一样。 我相信有厉害的老师能够做到，但我也知道有很多老师做不到，还因为这件事生气。 第一招：守 我常常半路接一些比较特别的班级，我有自知之明：至少在一年内我做不到，所以我的带班第一招就是：守。 1 守住几个时间点 比如早读课，老师还没有进班前，但是 ………………………………