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最近让孩子做了做《核心考点》中绝对值的部分,感觉问题还是挺多的。 对于绝对值概念掌握的不够扎实,思考问题时没有从概念出发的意识,数形结合思想比较单薄,分类讨论观念不强,对于一些复杂的问题做的不够熟练...... 总之是把普娃的特点展示的淋漓尽致。 他在绝对值中遇到的具体错误以及我帮助他克服时采取的措施,也许将来会录个视频讲一讲,今天就不再展开。 如果有关注我这一系列文章的朋友应该会有疑问—— 你不是口口声声要保护学生在提前学习时的兴趣吗,核心考点这么难,你为什么要用?以后还用不用? 首先,启东仍然是我让孩子刷题的主教辅,这是没有异议的,的确有如某些朋友所言,启东的内容分的太细了,但是我正取它这一点,因为本身属于比较保守的思路,谨小慎微的看待孩子的学习情况,反正也不是很难,刷
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