2023年智慧教育优秀案例259｜以“管理体系化、课堂融合化、评价个性化” 驱动学校数字化转型

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以“管理体系化、课堂融合化、 评价个性化” 驱动学校数字化转型 吴林林 霍芬芳 谢依灵 武汉市光谷第十五小学 一、搭建学校管理 数字化转型的服务体系 基于“一站式可视化”智慧管理理念，构建了“创艺管理”“至真教师”“至美学生”三个板块数字管理体系，教师考勤打卡、教师信息上传、行政执勤反馈、调换课、校园设施设备保修等 ，并且在云数据库开放，数据互联互通，让数字服务学校的管理，驱动学校的发展。 图1 智慧校园建设架构图 二、打造学校课程 数字化转型的项目体系 一是人工智能+国家课程，打造“未来味”的育人课堂。 学校在实施国家课程教学过程中，各年级开齐开足课程，打造“未来味”的育人课堂，建设有基于AI大数据诊断分析的教学系统，将AI精准教研应用于教学研究，服务于教育教学。 二是人工智能+校本课程 ………………………………