主要观点总结
本文来自豆瓣小组，作者@赵杭分享了自己的一篇科普文章被XX市一中的语文老师选中，将用于语文试卷中的经历。作者感到十分荣幸并内心狂喜。文章被用在试卷上后，作者关注了自己的文章被出了什么题，并在豆友评论区进行了互动。
关键观点总结
关键观点1: 文章被语文老师选中用于语文试卷。
作者感到荣幸和狂喜，表面不动声色，内心十分得意。
关键观点2: 试卷第一题使用了作者的文章。
作者在文章后查看试卷上的题目并关注自己的文章出了什么题。
关键观点3: 豆友评论区的互动。
作者和其他豆友在评论区进行了有趣的互动，提到了其他作家也曾出现原作者答不出阅读理解的情况，以及试卷中的病句题目。
文章预览
本文来 自豆瓣 小组 “ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 ” 由豆瓣用户 @赵杭 授权发布 感谢作者为豆瓣提供优质原创内容 我喜欢写点东西，有空的时候会写点科普文章。 前段时间写了一篇，自我感觉良好。 你们知道穷酸文人是最容易自鸣得意的，发个朋友圈都要咬文嚼字，一有人点赞就要点开重新看一遍，一边看还要不时回味，夸自己一句“写得真棒！” 我一遍一遍看着读者留言说作者写得真好啊，笑得我嘴都要咧到后脑勺了。 这还没完。紧接着我收到一封邮件，写的是： “我是XX市一中的一名语文老师，想在语文试卷中使用X月X日的文章《肿瘤XXX江湖》，会涉及到摘编，不知可否？感谢！” 邮件截图 我表面不动声色，回邮件“非常荣幸，可以使用，希望到时候能得试卷一阅”， 内心却是一阵狂喜！ 同志们，瞧见没有，文章被语文老师相中，
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