罗光雄等：开放与集中：我国“双一流”大学创新创业人才的培养模式分析

文章预览

开放与集中：我国“双一流”大学 创新创业人才的培养模式分析 罗光雄  邢  晖  谢  鑫 ◎摘  要  在创新创业教育与拔尖创新人才培养的双重需求下，“双一流”大学成为培养创新创业人才的重要阵地。我国“双一流”大学的创新创业人才培养存在“开放”和“集中”两种典型模式。“开放模式”向学生普及创业课程，扩大实践训练资源的覆盖面，营造整体性的创业文化氛围，使创新创业人才自然涌现。“集中模式”选拔出少数高层次、精英化学员，提供专门、系统而优质的创新创业教育，有针对性地塑造创新创业人才。 ◎关键词   创新创业教育；创新创业人才培养；“双一流”大学；培养模式；选拔 我国对高校创新创业教育（简称“双创教育”）的需求日益迫切。知识经济时代背景下的产教融合亟待推进，而双创教育通过培育具有企业家 ………………………………