学校教育的危害与希望

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要探寻培育新生代思维的更优方式，并充分认识到这一问题的重要性，不妨先反思现行教育体系给年轻一代带来的种种危害。资深教育家 John Taylor Gatto 在 1991 年发表的 《学校教授的七堂课》 [1] 一文中，以其亲身经历和独到洞见，直言不讳地揭示了这一点。 （在继续阅读本文之前，请务必先读完上述文章的第一部分《七堂课》。） 以下是另一份学校教育的危害清单。 1. 你没有思想，不要刻意表现得好像你有思想 孩子们会自然而然地专心做事，直到他们把事情做完： 摘自玛丽亚·蒙台梭利，《我的教育体系》，1915 年： IPFS pdf 链接 一个大约三岁的小女孩正全神贯注地把积木块和圆柱体放入形状对应的框里。她专注的神情给我留下了极其深刻的印象。我从未见过哪个孩子能以如此「专注」的目光凝视一物品。我一直认为，小孩子的注意力总是很不 ………………………………