组会上看别人讲文献时我就是博士巅峰，但轮到我读10+的高分文献，我才发现我顶多是个半步本科……

文章预览

每次 组会，看别人在台上滔滔不 绝地剖析文献，我那叫一个心潮澎湃。 他们讲得那是条理清晰、头头是道，各种前沿理论、实验方法信手拈来，我在台下听着，感觉自己仿佛站在了科研的珠穆朗玛峰巅，仿佛世间科研难题都能被我轻易拿捏。 可一旦轮到我，面对那 10+的高分文献，就像被打回原形。那些复杂的专业术语如同火星文，数据图表看得我眼花缭乱，那些逻辑推理科研假设把我搞得头晕目眩，好不容易读懂个开头，结尾已经忘了。原本以为自己是个学术大拿，结果发现，和本科新生比起来，我也就是多懂了点实验室仪器咋开。这文献阅读水平，简直就是科研界的“半吊子”，真不知道这博士学位还能不能保住，难道要回炉重造，重新修炼本科神功？哎，科研路漫漫，且行且“翻车”啊！ 科研路上，导师没空带你吗？看文献效率低吗？看 ………………………………