即将开学，跟家长们聊聊幼、小、初、高衔接！

主要观点总结

本文主要是关于孩子从小学到初中的衔接阶段的一些建议和注意事项。文章分为四个部分：中学篇、小初衔接、暑假安排和学习与生活方面的提醒。作者给出了关于初高衔接、小初衔接、暑假安排的具体建议，并强调了学习管理、手机管理、压力管理等方面的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 初高衔接建议

家长应逐渐撤出学习的主战场，关注孩子的心理，帮助孩子积累校外资源，做好饭、花钱、聊天等。

关键观点2: 小初衔接的重要性

小初衔接其实早就开始了，家长在战术层面要重视，战略上可以放松一些。欠的账都是要还的，需要花时间在各科学习上。

关键观点3: 暑假安排建议

剩余三个礼拜，建议做好预习，平均用力并侧重小四科。对于新初一的孩子来说，小四科的知识点虽然不陌生，但作为兴趣了解和应试学科还是有较大差异的。

关键观点4: 学习与生活方面的提醒

需要关注学习管理、手机管理和压力管理等方面。初中生的压力是成年之前最大的，要提前告诉他们真相，接受现实并学会咀嚼压力。

文章预览

时间过得真快啊，这个公号一晃写到第六年了。我家孩子马上高二了，读者家的孩子，也都跟着她一起长大了。 前段时间，有很多读者希望我，写一写 幼小衔接、小初衔接和初高衔接 。 这些话题其实都写过，不过既然大家又有要求，那我还是再给你们整理一下好了。 倒序吧，今天先给你们安排中学篇。 01 初高衔接最好写，只有几句忠告给到大家。 第一，家长要逐渐从学习的主战场撤下来了。你辅导不了了，孩子也不需要你辅导了。做好饭，少添乱。 第二，如果非要在学习上体现存在感，去给孩子找课外班的老师吧。高中不是义务教育了，如果校内老师不额外补课，家长最好帮孩子积累一些校外资源。这事儿我只能点个题，不能说太细。 第三，多关注孩子的心理。只要不聊学习，孩子和家长之间，还是可以建立和谐的沟通渠道的。这一点对高 ………………………………