孩子遇上“数学困难症”？本质都是这2点出了问题

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 看点    孩子总是学不好数学，是不够聪明？还是数学真的太难？数学老师袁斌认为，其实本质原因有两点，没有学懂，或没有好习惯。从这两个底层逻辑出发，可以怎么学数学？ 本文转载自公众号： 博雅小学堂 （ID：boyakids） 文丨 袁斌     排版 丨Kiki 最近我的很多学生在跟我吐槽学数学时遇到的疑难杂症： ·课后笔记追记不错，但学校2次考试，都只考了四五十分； ·上课听不懂，做题没思路； ·上课感觉听懂了，做题也感觉很会，但出错率奇高。 …… 我跟他们做了一对一交流。像遇到第一个问题的学生，是个高中生。我给他一个建议，让他去把课程内容，自己重新推导一遍。一周后他考试成绩提升了30 分。 不是我厉害，是找到问题的本质出在哪儿后，解决其实并不困难。找不到问题的本质，就有点像无头苍蝇一样乱转，假勤奋。感动了 ………………………………