知识拷进脑袋里，你愿意花多少钱？

主要观点总结

文章讨论了关于孩子数学成绩提高的话题，提出了知识与信息的区别，并强调了学习能力的培养的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 直接拷贝知识进脑的价值

文章提到直接将知识拷贝进大脑的技术，虽然看似能快速提升成绩，但本质上只是记住了信息，并没有掌握知识。真正的学习是生成新的信息，解决之前没有遇到过的新情况。

关键观点2: 学习能力的培养

文章强调培养学习能力的重要性，包括掌握知识和生成新信息的能力。单纯的记忆信息只能应对考试，而真正的学习是要有解决问题的能力。

关键观点3: 提高数学成绩的方法

文章没有直接提供快速提高数学成绩的具体方法，但强调了重视能力培养的重要性，而不仅仅是追求短期的高分。提高数学成绩需要时间和努力，通过真正掌握知识和培养解决问题的能力来实现。

文章预览

不知道大家读书的时候有没有过这样一种想法，让各科老师帮自己代考，不是真的让老师去，就是把各科老师的脑袋借用一下，考数学的时候带数学老师的，考英语的时候带英语老师的，感觉这样考出来肯定是年级第一，而且自己也不用花时间学习了。 之前的文章中，聊到老师帮你归纳总结，已经是帮你提高学习效率，节约时间了，想快速提高成绩最好的办法是直接买答案，同理，想快速掌握所有知识的办法，是把知识拷进脑袋里，就像电脑一样，复制、粘贴、等待、完成。 认真跟我聊过这个事情的是一个在我看来非常非常有钱的人，我教过他儿子，他儿子不算聪明，学习成绩很一般这件事他爹心里清楚，我不清楚这个爹多有钱，但是我清楚他儿子学习大概是个什么水平。 小学五六年级数学考个八十多分都是少数情况，大多数时候都只有六七十 ………………………………