本篇文章选自人教版六年级第十二册第一组的第四篇，本文是毛泽东同志于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。这个讲演着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。
课文的开头就鲜明的提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民服务，然后结合当时的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的；三是为人民的利益搞好团结，提高勇气，互相爱护，使整个民族团结起来。原文内容如下：
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要看到希望，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。
全文共5个自然段，围绕着全心全意为人民服务这个中心，分五个层次进行了表达：
第一层（第1自然段）提出了我党及其领导的军队的宗旨，是为解放人民，为人民的利益而工作的。
第二层（第2自然段）讲解了生死观，人死的两种不同意思，着重指出“为人民利益而死，就比泰山还中。”
第三层（第3自然段）主要讲我们应该正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。
第四层（第4自然段）继续提出为人民服务有一个共同目标，就是要解放全民族。这一层又可分为四个小层次：1、我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来的，但是要解放全人类，还需要团结更多人；2、主要讲怎样对待困难，要看到成绩、光明、要提高我们的勇气，不要灰心；3、讲正确对待牺牲，为人民利益而牺牲是死得其所，另外要避免不必要的牺牲；4、革命队伍的人要互相关系、爱护、帮助。
第五层（第5自然段）联系当时为张思德同志开追悼会的实际，提出开追悼会的意义，不仅是寄托哀思，更重要的是团结人民。
将五个自然段的段落关键词提炼好之后，直接在原文中提取句子关键词进行补充就可以了，在提取句子关键词时尽量依次将每句中的关键词提取出来，如遇特殊情况也可灵活处理。本文的思维导图如下图所示，如果你能够做到看图复述，那不妨默写一下思维导图的内容，看看是否能够准确写出所有关键词！
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