刘 擎：青少年时期，通识学习更有助于全面发展人生，应对未来不确定性

主要观点总结

本文是刘擎教授关于通识教育的介绍和推荐。文章介绍了通识教育的概念，并指出在当前时代青少年阶段的通识教育的重要性。同时，他也推荐了国外的牛津通识系列丛书和小历史丛书等优秀的通识读物。最后，刘教授介绍并推荐了中国本土的通识读物《成为更理性的人》，强调这套丛书的三大特点：读得懂、写得通、信得过。

关键观点总结

关键观点1: 关于通识教育的重要性

在当前不确定的时代背景下，通识教育对于青少年的认知框架建立、思维能力提升以及全面发展尤为重要。

关键观点2: 推荐的国外优秀通识读物

刘教授提到了牛津通识系列丛书和耶鲁小历史丛书等国外优秀通识读物作为学习参考。

关键观点3: 关于中国本土的通识读物推荐

刘教授推荐了中国本土的通识读物《成为更理性的人》，并详细阐述了这套丛书的三大特点：内容通俗易懂、逻辑清晰且深入透彻，值得一读。

文章预览

学人简介：刘擎，华东师 范大 学政治学系教授、华东师范大学紫江特聘教授。本文转 载自“大观天下志”公众号。   01   何为通识教育？ 前两天遇到几位朋友，他们的孩子几个月前刚刚结束高考，现在是刚进大学的新生。 他们就问我，我们在大学里该让孩子注意什么，学习什么？ 在今天这样一个未来非常非常不确定的时代，应该怎么样学习？ 我自己在学校里也遇到很多研究生和本科生，对学习也有点迷茫，不知道该如何开展自己的学习。 对于家长和学生的这些困惑，我认为，在青少年这个阶段，还是通识的学习更加重要。 那么什么是通识呢？简单地说就是所有行业、所有职业领域，甚至在你的生活中都用得着的那种“见识”的能力，包括认知方法、思维品质和学习能力。 从15、6岁到24、5岁，这8到10 年的时间里，是建立一个人的认知框架， ………………………………