主要观点总结
文章介绍了一种名为“P-R-E-P”的说话思维模型，能够帮助人们有条理地表达观点，让听众易于理解。文章还提供了如何理解、运用这个模型的方法，以及通过训练获得这种能力的具体步骤。最后，文章强调了理解和推理过程的重要性，并推荐了李老师的相关作品以进一步提升思维和讲话能力。
关键观点总结
关键观点1: P-R-E-P思维模型介绍
文章提出了一种简单的思维模型，即“P-R-E-P”：观点（Point）-原因（Reason）-例子（Example）-观点（Point），该模型能帮助人们在任何场合清晰、有条理地表达想法。
关键观点2: 如何理解并运用P-R-E-P模型
要理解并运用P-R-E-P模型，需要先明确观点，给出原因，举例证明，最后总结观点。通过推理过程，使讲话有条理，让别人觉得你说得有道理。
关键观点3: 如何训练获得这种能力
获得这种能力的具体训练清单包括选择主题、应用模型、模拟练习、反馈调整和实际运用。通过按照清单设计自己的训练计划，并多次实践，可以提升自己说话有条理的能力。
文章预览
你问：我每次开会发言都紧张得不行，说出来的话乱糟糟的，李老师，你有没有什么好办法能让我说话更有条理，让大家一听就明白呢？我要如何才能通过训练，获得这种 能力？ 我说： “我的内容还是没有彻底打动你，这样的话题讨论过很多次，可问题还是存在，说明我还没有把模型写好，推荐好。 你多尝试用‘P-R-E-P’思维模型。它就像是你说话的导航仪，让你在任何场合都能清晰、有条理地表达自己的想法， 能帮助你在会议中说话变得有条理，让大家都听得明白，觉得你说得有道理。 接下来，我们再详细的探究说话有条理的思路。 更多思路， 也可以延伸阅读李老师作品《如何提升思维能力》。 ✓ 问题一、我要如何才能理解这个模型？ 我说：“P-R-E-P”模型很简单，就四个部分： 1、Point（观点）：先说出你的主要观点或结论，就像告诉人
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