文章预览
新时代推进育人方式深度变革，需要学校里每个担任导师的教师充分发挥家访作用，真正看见每个孩子，了解每个孩子，进而更好地关爱指导帮助每个孩子健康成长。“家访力”应该成为现代教师专业能力的重要组成部分，包括在家访过程中表现出来的学习力、观察力、亲和力、沟通力、应变力、指导力等。提升教师的“家访力”，需要我们边实践、边推进、边研究、边深化。笔者以为，学校应从以下方面入手，让教师成为善于利用家访开展家校共育的导师。 组织“家访力”提升的理论学习。 一是组织教师阅读相关书籍和文章，选择关于家访技巧、沟通技巧、心理学和家庭教育等方面的书籍和文章进行阅读，深入了解家访的目的、意义和方法。 二是要求教师利用网络平台，参加关于家访能力提升的在线课程，系统学习家访的理论知识和实践技能
………………………………
