数学是懂曹雪芹的！杭城一老师用数学方法解决文学问题

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《红楼梦》有着许多未完的疑问，200多年来一直被考证研究。而其中经典一问—— 《红楼梦》是否由一人所作，却在杭州高中数学课堂有了新解法。 杭州第十四中学举办青年教师基本功大赛，集团50多位青年教师站上讲台赛课。 “读过《红楼梦》的同学可能会感受到，书中前80回和后40回在各方面有很大差异。而自从胡适作《红楼梦考证》，一般认为前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续。”数学组陈煦文老师一开讲，吸引了同学和听课老师的注意力。 陈煦文老师的数学课堂 在数学课上，陈老师提出了文学研究问题：“文笔转变是一种主观感受，该用什么办法去证明，《红楼梦》前后不是出自同一人的手笔？” 每个人都有各自用词习惯，陈老师借用复旦大学李贤平教授的思路，用数学做红学研究。 “《红楼梦》每个回目中常见的47个虚词——之 ………………………………