主要观点总结
文章回顾了琼瑶阿姨的作品与影响,并通过她引出了关于诗词的记忆与传承。文章提到了与琼瑶相关的六首诗,其中有些是学生必须背诵的古诗词,有些则与她的作品相关。文章还涉及了诗词在琼瑶作品中的应用和其背后的故事。最后,提供了中小学必背古诗词的资源。
关键观点总结
关键观点1: 琼瑶阿姨的影响与离世
描述了琼瑶阿姨的离世及其作品对70后和80后的影响。
关键观点2: 与琼瑶相关的六首诗
详细介绍了与琼瑶相关的六首诗,包括其背景、出处以及与琼瑶作品的联系。
关键观点3: 诗词在琼瑶作品中的应用
描述了琼瑶如何将诗词融入她的作品,以及这些诗词所传达的情感与意境。
关键观点4: 中小学必背古诗词资源
提供了中小学必背古诗词的资源,包括1~12年级的必背篇目,并鼓励孩子背诵。
文章预览
琼瑶阿姨以一种很琼瑶的方式,和这个世界再见了,也不知道是不是和金庸先生去了同一个星球。 70后和80后曾经共同又分别喜欢过的两个人,都走了。 曾经英雄侠胆或多愁善感的70后和80后,也都老了。 老了的标志有两个: 一个是开始怀旧, 另一个就是和年轻人有了代沟。 比如现在的男孩子,已经不识 飞雪连天射白鹿 了;现在的小女生,也基本不追 六个梦 了。 当一个00后打开手机,看到铺天盖地关于琼瑶的话题,大概率会一脸惊奇: 她是谁?为什么这么多人怀念她? 对这件事,咱们做家长的,就没必要强迫她们信息对称了。 关于琼瑶,以下这六首诗,比六个梦,更需要让孩子知道。 前五首都是必须要背下来的,考试可能会考。第六首虽然冷门到连家长可能都不知道,我觉得刚好趁机和孩子共同学习。 01 《诗经・蒹葭》 对所有知道琼瑶的
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