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你 问 未来脑计划VIP用户问: 我之前留意爱贝睿文章,看到你们提出过一个关于表扬的观点:适时地表扬孩子的努力,而不是天赋;关注孩子的学习过程,而不是结果;表扬孩子的成长,而不是表象,比如 分数 。 我很认同这个观点,且教育自己的孩子和学生时,也是这么做的。但现在社会主导潮流还是关注结果,比如,升学看分数;学校考核老师看分数;上级领导部门对学校的考核也是看数据分析、成果展览……在这种大环境下,我们又如何独善其身呢? 我 答 爱贝睿科学团队回答: 这是一个很现实的问题。现在社会强调结果导向,但是,分数如何提高?对孩子说「我不管,你就给我考一个高分回来!」效果强差人意。 孩子不知道自己问题出在哪里,你无法对症下药。这时候你就需要观察他学习的过程,发现他学习的不足之处。 这不就是关注
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