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寄语:
自立，是一种对生命积极、自主、负责的态度。别拿着别人的地图找自己的路，也别做现成答案的乞讨者。要做自己生命的拓荒者，去探寻智慧的宝藏，如此你才能走出自己的人生路。
家长是孩子最重要的老师，也是终身和永远的最重要的老师，因为家庭教育的功能是学校所不能代替的。家庭教育的好坏将直接影响孩子的一生。
孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。
特别是延迟开学在家的学习，我们的分工好像更加明确，教书是老师的事，育人是家长的事。因为老师现在隔着屏幕只能教书了，而在屏幕那边的家长对孩子的学习状况了如指掌，我们家长现在唯一的工作就是陪伴，教育好自己的孩子。可总有学生不交作业、不好好听课，而有些家长任由孩子的这些坏习惯自由发展。甚至有的家长觉得自己已经尽力，孩子却不听管教，感到无能为力了。还说孩子能成什么样就成什么样吧，有句话不是说：“孩子不想学习就不学习，那还要家长干嘛！”所以，教育孩子哪有那么简单，它有一定的艰难性和持续性。
大部分家长平时把孩子送到学校，自己在外做生意，对孩子不管不问，孩子早已存在很多问题，现在哪能几天时间就能把孩子所有的毛病一下子解决完呢?就是因为如此，我们家长才更要有耐心，试想，你若放弃，孩子的状况不更糟糕吗？特殊时期，教育好自己的孩子，才是自己最重要的工作。
但我们班还有部分家长的做法一直感动着我：
先说说雨博的妈妈：上次周清考试后。雨博妈妈给我说孩子在家确实也做的不错，可考的不太理想，觉得自己这么多天为了让孩子学习，花费了很大的精力。自己虽然不懂得英语，但却把那些单词一个字母一个字母的抄下来；核对周清试卷，她陪着孩子一个题一个题的改；对孩子作业虽不知道对错，但凡是孩子书写不够工整的字，她就给孩子圈出来，让孩子重写；我每天发的励志语，自己都先认认真真地抄下来，并写下自己的感悟；每天和孩子一起起床，甚至比孩子起的还早，做好孩子的服务工作、后勤工作。前天早训雨博没有参加。组长在班级群通报以后。雨博妈妈就给我发微信解释说，早上起来手机自己一直拿着，没有听到响声，所以想让组长提前做个提醒，要不然每天被通报觉得很丢人。雨博妈妈觉得孩子没有做好，那就是家长的失职。我就想到经常不上传作业，每天被组长、课代表、老师通报批评的学生，自己早已习以为常，家长也毫不在意。可自己却忘了，孩子是自己的。所以雨博妈妈常说，自己文化水平不高，自己能做的也就是多些陪伴，多些帮助。我想说的是，孩子成绩现在虽不够理想，但只要孩子努力了，只要有了好习惯。他的成绩就会一点一点地提高。因为有这么用心的妈妈，孩子是看得到的。
再说说我们班的思扬妈妈。
思扬妈妈是一位老师，一放假她就按照孩子布置的作业也写下了自己的学习计划。她说，要求孩子完成的，她也要完成一部分。
下面是思扬妈妈的假期陪伴学习计划：
1语文练字、阅读、写随笔、背诵。
2英语练字、背单词（七上的单词我马上学完）
3数学:让孩子教我从七上开始做课本上的习题。
4物理:我不会，和孩子一起学习。
结果:返校后思扬交双份作业。（孩子和妈妈的一起交）
您不是常说:父母好好学习，孩子天天向上。如果我努力，可以给他带来成长，我全力以赴。
假期中间，思杨妈妈又给我发来一条短信：“汪老师，从13号到今天，您每天发的老班寄语，我都一一记录，边读书边写读书笔记，看着您每天在班级群的安排，我对儿子说:妈妈真想回到少年，当你老班的学生，幸福。”
思扬妈妈还说，她甚至陪着孩子听课，自己也认真的做笔记。
有时她也给我推荐励志语，还与我交流教育孩子的方法。
可想而知，思杨妈妈做为教师，她也要给自己学生上课，还陪自己孩子一起努力，她该多辛苦呀！可只要有利于孩子成长，一切都值得，所以，我时时被思扬妈妈感动着，做为教师和家长的我，需要像她学习。
每一个孩子都是父母的复制品，父母的言行举止都是孩子的模仿对象。父母积极上进，孩子就热爱学习；父母自律自强，孩子就意志坚定。好的教育，从来不是靠苦口婆心的说教，而是身体力行的言传身教，父母说的再多，自己若不做好榜样，那也是无效的。
所以，孩子在家，对孩子不管不问的家长们一定要明白，孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正，有些关键节点一旦错过，就可能很难再弥补。正如苏霍姆林斯基认为：“一些悲剧往往产生于没有意识到做父母责任的家庭里”。
教育孩子不要依赖任何人，因为家长才是孩子最好的老师。
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