主要观点总结
本文是一篇关于词汇题的文章,主要讲述了在小说《柳林风》中鼹鼠在回家的路上期待回家的情境。文章还解释了“anticipating”在上下文中的意思,并给出了相关选项的解释和例句。另外,文章还简要讨论了关于机考SAT中关于童话体裁的阅读准备建议。
关键观点总结
关键观点1: 文章主要内容
文中主要讲述了一个来自肯尼斯·格雷厄姆的小说《柳林风》的节选,重点描述了鼹鼠回家的过程中急切期待的心情,并对“anticipating”一词进行了详细解释。
关键观点2: 词汇解释
文章解释了“anticipating”在上下文中的意思,并给出了正确的选项A)Looking forward to的解释和例句。
关键观点3: 童话体裁的阅读准备建议
文章提到关于机考SAT中关于童话体裁的阅读准备建议,指出同学们只需按照读小说、做小说题来准备即可。
关键观点4: 资料福利分享
文章最后还分享了TD SAT教研组准备的资料福利,包括最新的机考SAT机经连载,并鼓励同学们扫码获取。
文章预览
这是一道词汇题,难度较低。 题目如下: 以下文本节选自肯尼斯·格雷厄姆(Kenneth Grahame)于1908年创作的小说《柳林风》(The Wind in the Willows)。鼹鼠去他的朋友獾先生家拜访后正在回家的途中。 当他匆忙赶路时,迫切地anticipating再次回到那个熟悉和喜爱的家中,鼹鼠清楚地意识到自己是属于耕地和树篱的小动物,与犁过的沟壑、常去的牧场、傍晚徘徊的小路以及精心打理的花园紧密相连。 问:文中“anticipating”在上下文中的意思,和下列哪个选项接近? 备选项: A)Looking forward to B)Managing C)Revealing D)Getting ahead of 正确选项: A)Looking forward to TD SAT教研组注: 请同学们注意,童话这个体裁听起来好像和新鲜,纸考SAT的passage 1从来没有考过童话,那我们要不要专门针对童话做什么转项的阅读训练呢?同学们只需要记住所谓童话,就是写给儿
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