【出版】《教育传媒研究》：2024年第4期

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 卷首语 数字化时代传媒教育再出发 / 田秋生 学习论坛 “价值观印刻”：马克思主义新闻观协作学习群落的意义之维 / 叶 妮 王威力  特 稿 新文化地理学视域下纪录片与湾区传播的互融共生——基于中国（广州）国际纪录片节的个案考察 / 张爱凤 交融 • 冲突 • 诗性：南方影视的空间叙事 / 孔令顺 蔡政豪 作为“区域传播”的“湾区传播” / 郭建斌 重新理解湾区：一种中介化的视角——基于粤港澳大湾区的传播学思考 / 张 杰 杨欣怡 湾区传播的双重面向和未来进路 / 邹 军 杨诗雯 陈逸君 媒介教育 部校共建视域下高校新闻传播教育课程思政的实践与探索——以渤海大学新闻传播教育课程思政为例 / 安 平 姜雅楠 新媒体时代教育焦虑的心态建构及其纾解路径 / 高 原 中国大学生数字公民参与：内涵、要素与测量 / 牛佳蕊 刘晓琳 王 楠 张立国 浅析 ………………………………