主要观点总结
本文介绍了《地图上的中国史》这本书的特点和优势，包括其以历史为主线，通过地图开启更广阔的历史视角，涵盖大量课本中的历史、语文、地理知识，融合三科学习为一体，以及作者李不白先生的专业背景和对历史、地理的独到见解。同时，还介绍了书中丰富、海量的知识点，包括历史、语文、百科等方面。
关键观点总结
关键观点1: 孩子日常课外阅读中历史学习的难点
孩子学历史时面临的难点不仅在于时间，更在于空间。他们对空间的记忆力远远超过时间。透过地理看历史，可以让孩子更好地理解历史事件的发生和发展。
关键观点2: 《地图上的中国史》的特点和优势
这本书以历史为主线，通过地图开启更广阔的历史视角，涵盖从神话时代到鸦片战争的中国古代史。书中还有丰富、海量的知识点，包括历史、语文、百科等方面，帮助孩子综合提升阅读能力、理解能力、表达能力和写作能力。
关键观点3: 《地图上的中国史》如何帮助孩子解决历史学习中的难题
通过地图，孩子可以清晰地看到历史事件中时间地点的关系，理解历史事件的来龙去脉。此外，书中有趣的故事性讲解，让孩子更容易理解并记忆历史知识。
关键观点4: 《地图上的中国史》如何结合历史、语文和百科知识
本书以历史时间轴为线，联系历史语文教材，对应初高中名篇。书中还采用模块化叙述，多条小线索齐头并进，体现历史的丰富性和真实性。同时，书中还包含丰富的文物彩图，呈现了一场视觉盛宴。
关键观点5: 家长如何借助《地图上的中国史》辅助孩子学习
家长可以引导孩子阅读这本书，并结合书中的地图和故事，帮助孩子理解历史事件的发生和发展。同时，可以鼓励孩子背诵一些名篇名段，提高孩子的文学素养和表达能力。
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