主要观点总结
本书《检索力：打破信息差的科学方法》围绕“检索力”这一技能，帮助读者在信息过载的时代把握搜索主动权，提升信息素养。书中结合人文学科和诺贝尔奖的科学案例，以平实的语言将技能工具转化为有趣的检索故事。
关键观点总结
关键观点1: 主要内容
本书旨在帮助读者把握“逆风而行”的搜索主动权，利用、创造和交流信息，提升信息素养，拥有走出“信息茧房”的勇气与能力。
关键观点2: 作者简介
龚芙蓉，管理学硕士，武汉大学图书馆副研究馆员，长期从事信息素养教育研究与教学，主持建设了多门信息素养教育课程并获得多项国家级、省部级研究项目支持。
关键观点3: 本书核心思想
强调在数智时代，“检索力”的核心是把握信息主动权的能力，提醒读者在获取信息时需要有质疑系统、多方验证、独立思考的认知，以及评价分析信息的能力。
关键观点4: 本书结构
本书包括序曲、破案、主题、信源、演练、评估与分析、整合与再生等章节，通过讲解具体的案例和实践，让读者了解搜索的流程、方法以及思维方式。
关键观点5: 赠书规则
关注政治学人公众号的读者有机会获得赠书。截至2024年9月9日18:00时，本推文留言点赞数前2名的读者和精选1条评论的读者可获得赠书。
文章预览
内容提要 本书围绕“ 检索力 ”这一技能，帮助科研人员、青年学子、职场人士以及广大读者在信息过载的时代把握“逆风而行”的搜索主动权。信息素养的训练过程是塑造一个人情趣盎然、对新事物永远抱有探究精神的过程，这其中包含着认知、情感、行为以及元认知的交叉融合。作者根据自身二十多年的搜索体验，结合人文学科和诺贝尔奖的科学案例，以平实的语言将枯燥而繁琐的技能工具演化为有趣的检索故事，让读者在轻松的阅读中 学会利用、创造和交流信息，提升信息素养，并逐渐拥有走出“信息茧房”的勇气与能力。 本书简介 《检索力：打破信息差的科学方法》 龚芙蓉 著 作者简介 龚芙蓉 管理学硕士，武汉大学图书馆副研究馆员，武汉大学信息素养研究中心核心成员。长期从事信息素养教育研究与教学，特别关注数智时代信
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