【数字教育】AI人工智能技术赋能教学创新探索

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课 程 推 荐 有一位院士曾经问过这样一个问题：“你有没有想过一个这样的情景，二三十年以后的课堂，一半的内容是老师教，一半内容是机器教，下面坐的一半是学生，一半是机器。  “人工智能+教育”标杆大学建设有“六个新”：新环境、新教学、新资源、新培训、新评价、新治理。 教育数字化转型、人工智能赋能教育教学创新，这是系统性工程，是一把手工程。 智慧赋能无边界的学习，我们要把物理空间跟网络空间有机结合。 数字化转型的关键特征是，物理空间与网络空间的互操作尤为重要，要加强平台之间的 数据接口， 我 们有国家的平台、企业的平台、学校的平台等等，学生的数据都在不同的平台上， 所以我们要加强UGBS之间的合作 ，要 共同定义新型大学的方向。 智慧物理空间与在线学习平台之间数据联动、资源联动，形成 “双 ………………………………