混在县城的教师，藏着中国教育最真实的模样

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从“县城难无清华北大”到“县中的坍塌与振兴”，从“985废物”到“小镇做题家”，县城教育逐渐受到人们的关注而处于风尖浪口上，一次次上了热搜，一次次引发热议。但支撑起县城教育的县城老师却少有人关注，一直被人们所忽略和漠视，颇让人遗憾。 身处人们视点盲区的县城教师， 仿佛身处隐秘的角落， 默默耕耘，默默奉献，独自演绎着自己的人生百态，不喜不怒，冷暖自知。 01、任务最重，待遇最低 县城，是中国最接近乡村的地方，比乡村稍微繁华一点，但人口结构基本都是过去从农村出来的人。 在县城当老师，看似比较光鲜 亮丽 ，足以让不少人羡慕。 可是只有县城老师自己知道自己的不容易： 任务最重，待遇最低，压力最大。 近些年，乡村学校衰败，大量学生涌入县城，导致县城的学生越来越多，在不能扩大班额的前提下，只 ………………………………