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点击上方“ 图灵人工智能 ”,选择“星标”公众号 您想知道的人工智能干货,第一时间送达 版权声明 转自教育学人AIED,版权属于原作者,仅用于学术分享,如有侵权留言删除 一项 干预时长为一个学期(2023 年秋期),试验学生群体为 1000 人( 9 年级、10 年级和 11 年级的学生) 的研究发现: 像 ChatGPT 这样的 AI 工具可以短暂提高学生测试成绩,但最终却削弱了学生的学习能力和知识保留。 很多关于AI对学生学习的帮助的研究都只是文献综述,而另一些班级实验性质的研究也是短期研究。 当然,很多好的综述性质研究早就点明:AI 对学习的影响仍然缺乏长期研究的支持 。 虽然和大多数人一样我也认为 AI 在学习中会起更多积极作用,但是 口说无凭,我们要基于证据说话 。 论文发表于沃顿商学院校报(The Wharton School
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