主要观点总结
文章主要介绍了“一天一题学数量”的学习方法和目标,强调掌握解题思路的重要性,并指出小齐会选择难度适中的题目供学习者练习,之后逐渐增加难度。同时,文章也提到了某单位开展的“我身边的榜样”评选活动的投票情况,并给出了最高可能的有效投票率。此外,文章还推荐了相关的学习资源和课程。
关键观点总结
关键观点1: “一天一题学数量”的学习方法和目标
文章介绍了小齐选择难度适中的题目供学习者练习,并指出掌握解题思路的重要性,强调逐渐加大难度和选取灵活多变的题型的学习方法。
关键观点2: 某单位“我身边的榜样”评选活动的投票情况
文章描述了某单位对3名候选人甲、乙、丙进行不记名投票的情况,并给出了各候选人的得票数。
关键观点3: 最高可能的有效投票率
文章提出了本次投票的有效率最高可能的情况,并给出了参考答案。
关键观点4: 推荐的学习资源和课程
文章介绍了相关的学习资源和课程,包括备考经验、数量关系的速成课程、资料分析计划等,并提供了付费课程和免费资源的推荐。
文章预览
“一天一题学数量”须知:不要认为题目简单就忽略方法,重点听小齐拿到题目之后的思路,将其变成自己自己做题时的条件反射,开始这两周,小齐(再给你们吐槽一遍,我说小齐就是小齐,我是90后大叔,不是80后大爷,哈哈哈哈)会选择难度一般或者偏简单的题目,之后会逐渐加大难度,选取灵活多变的题型。数量0基础小伙伴,可以出来战斗了~ 一天一题学数量154 (2020联考)某单位开展“我身边的榜样”评选活动,现对3名候选人甲、乙、丙进行不记名投票,投票要求详见选票。这3名候选人的得票数(不考虑是否有效)分别为总票数的88%、70%、46%,则本次投票的有效率(有效票数与总票数的比值)最高可能为( )。 “我身边的榜样”评选选票 候选人 符号 注: 1.同意画“○”,不同意画“×” 2.每张选票“○”的个数不超过2时才为有效
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