有机超市——DSa

文章预览

从 DS 到   DSa █ 行为   是思维的延续 无论DS还是DSa都应该是我对设计教育的行为延续。思维在实践中成熟和丰满。我在2009年创建“Design Summer”项目时，已经在德国大学工作了八年，在中国大学也已经工作三年整了。加上之前在中国和德国大学念书时间，我四十岁前，有二十年在大学渡过。这些时间中，我自己非常刻意地，同时保持了一个职业平面设计师的身份，年年创作，年年展览。在这种保持平面设计师身份的工作中，我得以保持教育者和创作者双重身份，来回头对比设计教育和设计实践中，教和学的差异。 设计专业     实验课堂 █ 开创“DS”时，我以一半实验一半实践的心态，将中文称为“设计一夏”，然后第二年就升级为“设计二夏”，以此逐年累加。名称的每年变化，就是动力和压力的混合力学，要求每年辛勤创想，力图思变，推陈 ………………………………