【香樟推文3303】助学指导，改善就业潜力

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图片来源： DALL·E 生成 原文信息： Resnjanskij, S., Ruhose, J., Wiederhold, S., Woessmann, L., & Wedel, K. (2024). Can mentoring alleviate family disadvantage in adolescence? a field experiment to improve labor market prospects. Journal of Political Economy, 132(3), 1013-1062. 01 引言 所有父母都希望自己的孩子能够得到最好的照顾和教育。然而，父母能够给予自己孩子的支持不尽相同。家庭支持的缺位让许多孩子从一开始就身处劣势，不平等在代际之间持续传递。 如何帮助家庭背景较弱的青少年，使之拥有更好的未来？本文提供了一个方案。 本研究前后历时近10年，成果最终于2024年发表在JPE。作者团队进行随机试验，评估了一个助学项目的效果，最终得出如下结论： 在背景弱势学生年纪尚轻时向其提供助学指导，能够一定程度弥补家庭支持的不足，改善其未来就业希望。 02  助学项目与随机分配 当 ………………………………