山西公布第二批中小学劳动教育实验学校

主要观点总结

山西省教育厅发布了第二批中小学劳动教育实验学校名单，共有50所学校入选。该通知要求各地加强劳动教育责任，指导劳动教育实验学校工作，提高教师专业化水平，建立家校衔接的劳动育人机制，并营造崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的氛围。同时，实验学校要发挥示范引领作用，探索劳动教育新举措和新机制，优化课程设计，拓展实践场所，加强师资建设，提升中小学劳动教育质量。

关键观点总结

关键观点1: 山西省教育厅公布了第二批中小学劳动教育实验学校名单，50所学校入选。

此环节强调了实验学校的成功入选。

关键观点2: 通知要求各地加强劳动教育的责任和指导，提高教师专业化水平。

强调了加强劳动教育的重要性和提高教师水平的必要性。

关键观点3: 建立家校衔接的劳动育人机制，营造崇尚劳动的氛围。

指出了建立家庭与学校之间的合作机制以及社会氛围的营造对劳动教育的重要性。

关键观点4: 实验学校需发挥示范引领作用，探索新举措和新机制，优化课程设计，拓展实践场所。

强调了实验学校的示范作用和其在课程设计与实践场所拓展方面的责任。

文章预览

日前，山西省教育厅发布 《山西省教育厅关于公布第二批中小学劳动教育实验学校名单的通知》 （以下简称《通知》），全省 50所 学校入选。 《 通知 》要求—— 各地要进一步夯实劳动教育责任，切实加强对劳动教育实验学校工作的指导，加大政策支持和经费投入力度，发挥课程主导作用，不断提升教师专业化水平，建立家校衔接的劳动育人机制，教育孩子从小养成爱劳动的好习惯。要多渠道深入宣传推广实验学校劳动教育的工作举措、实际成效和典型案例，营造崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的良好氛围。各实验学校要充分发挥示范引领作用，积极探索劳动教育新举措、新机制，进一步优化课程设计，拓展实践场所，加强师资建设，因地制宜开展劳动实践，辐射带动区域内中小学劳动教育质量和水平整体提升。 来源   |  山西省教育厅网站 ………………………………