教学能力比赛一等奖获奖作品！基于大赛的教学设计应用与方法

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课 程 推 荐 本文以大赛成果为基础， 探讨大赛现场教学设计的方法，以促进教师教学设计和课堂教学能力的提升。 一、课程模块的设计与构建 （一） 设计原则与方法 由于在新的教学能力比赛规则中，要求提供一门专业课连续 16 课时教学设计，现场教学要从16课时中随机抽取1课时作为上课内容，难度相对较大。为了使现场教学展示能够达到比较好的效果，专业课程模块的设计与构建要满足以下几点要求： （1）知识结构设计要科学，内容要完整，不能破坏课程知识体系； （2）课题项目设计要来源于企业真实应用，并能整合专业知识和操作技能； （3）课时分配要与工作任务和知识点紧密结合，专业课程存在操作实训环节，要避免出现抽到某一课时无法开展现场教学的情况。 （4）知识点的设计既要相互融合，又能独立展示，保证每一个课时的内 ………………………………