地理真的学到了，be like……（超多分享！）

主要观点总结

本文记录了24暑期地理思维训练营结束后，学生们的学习成果和进步。文章通过描述五个勋章来展示学生们的努力和收获，包括手写笔记、打卡记录、逻辑训练、费曼作业和问答记录等。文章还提到了答疑服务和课程介绍，以及招兼职编辑的信息。最后，文章鼓励学生们继续努力学习，提高地理分数。

关键观点总结

关键观点1: 学生暑期学习成果展示

文章通过描述学生暑期参加地理思维训练营的经历，展示了他们的学习成果和进步。学生们通过密集学习和努力，取得了显著的成绩，获得了老师的赞扬和表彰。

关键观点2: 五个勋章展示学生的努力和收获

文章通过五个勋章，详细描述了学生们在学习过程中的努力和收获。包括手写笔记、打卡记录、逻辑训练、费曼作业和问答记录等，这些都是学生们进步的真实记录。

关键观点3: 答疑服务和课程介绍

文章介绍了答疑服务和课程的相关内容，包括首考版和全系列课程的特点和服务。同时，还提到了招兼职编辑的信息，鼓励有专业地理背景和文字功底的人加入。

关键观点4: 复习方法和学习建议

文章强调了复习的重要性和有效性，提出了找准薄弱环节、有针对性的重点突破等复习方法。同时，也给出了学习建议，如时间投入、主动性、积极思考等。

关键观点5: 鼓励继续学习和提高地理分数

文章最后鼓励学生继续努力学习，提高地理分数，并提供了获取地理知识的途径和获取更多信息的公众号。

文章预览

当老师的，最开心就是看到学生有进步。这不，今天要来“炫个娃”。 24暑期地理思维训练营结束后，我们陆续收到小羊羔们的成绩反馈。 在二十来天的密集学习中，他们全情投入，用行动给了自己一份满意的答卷。学习是典型的延迟满足，这种踏实努力之后的收获，真的让人很有成就感！ 今天我们办场“表彰会”，以此记录少年们的奋斗时光。回看走过的路，真的要感谢当初坚持的那个自己。你们，都很棒！👍 【勋章一】 厚厚的手写笔记， 是“高奢版”的专属复习资料 记笔记不是单纯地抄写，本质上是一个自主学习的过程。记哪些？怎么记？都需要根据自己的需求来选择。 记的时候可能有点辛苦，但积沙成塔，汇水成河，坚持下来就能形成一本私人定制的复习资料。到了高三后期，会给我们带来满满的安全感，更重要的是非常实用，是推 ………………………………