主要观点总结
文章介绍了雪球百宝箱的活动，针对生信学习成长的各个阶段为大家答疑解惑，帮助从发2+SCI逐步进阶到20+的同学。文章主要涵盖了选题、阅读文献、思路、投稿等阶段的避坑指南，以及雪球老师提供的个性化服务和硕博陪跑课程。
关键观点总结
关键观点1: 阅读的坑
文章提到阅读文献时需要注意的坑，包括预警期刊的文献是否有必要研究，以及如何养成自己的科研审美和对期刊的基本认知。
关键观点2: 思路的坑
文章介绍了在科研过程中思路的重要性，以及如何避免套路撞车的问题。提出了双疾病、两热点嵌套、找疾病亚型等解决思路。
关键观点3: 投稿的坑
文章强调了投稿过程中需要注意的问题，包括人脉与自身文章质量的关系，如何与审稿人打交道，以及如何高情商处理与审稿人的沟通问题。
关键观点4: 雪球老师的个性化服务和硕博陪跑课程
文章介绍了雪球老师提供的个性化服务，包括发文全程陪跑、实时答疑等，以及硕博陪跑课程的详细内容。
文章预览
欢迎来到雪球百宝箱~今天雪球按生信学习成长的各个阶段为大家答疑解惑，想要 从发2+SCI逐步进阶到20+ 的同学不容错过~从选题到分析写作再到投稿，在大小事上多多避坑，发文成长的速度自然就提上来了。 避坑指南 一 阅读的坑 二 思路的坑 三 投稿的坑 阅读的坑 雪球老师，预警期刊的文献有讲解和研究的必要吗...？都预警了，又是预警后新发的，质量一定好不到哪去吧。读研时间紧，我就不看了。 打基础的阶段，研究预警期刊的套路也是重要的一环呢。且不说一些预警期刊在下次评估后能够恢复无预警状态， 文章本身没有错，只是投到了预警期刊而已 。也是正常按照生信分析的逻辑和过程完成的。充分了解过基础的、进阶的以及高级的文章的内容，才好 养成自己的科研审美 呀，也会顺带 建立起对各种期刊的基本认知 ，在自己投稿
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