典型案例 | 基于智慧学伴平台物理学科3×3关键能力指标体系的复习研讨教研活动

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BNU-AICFE 北京师范大学 未来教育高精尖创新中心 案例来源：基于智能平台与学习工具的教学研评管一体化研究项目推进措施——基于智慧学伴平台物理学科3×3关键能力指标体系的复习研讨教研活动 01 活动背景 本案例聚焦北京市房山区物理学科初三年级下学期的中考复习分析和研讨活动，采用线上互动交流的形式进行开展。参与人员包括北京师范大学未来教育高精尖创新中心项目组成员与学科专家，以及房山区初三物理教研员和全体教师。 活动背景为初三年级下学期伊始的教研活动。针对毕业年级，区域、学校教研活动中的一项重要工作就是开展关于学科的升学考试复习。历次测试结果的分析和复习方案的制定是教研活动的主要内容，同时建立起标准统一的区域测试题目对于复习工作也十分必要。教研员和学科教师期望能够从近期测试情况分析了 ………………………………