主要观点总结
新修订的《中小学生学籍管理办法》涉及跨省转学、严查人籍分离等问题，旨在回应新时代基础教育改革与高质量发展的要求。该办法在定义、调整学籍管理权、回应突出问题、特殊学籍管理需求以及体现数字化新变化等方面进行了调整。办法强调学籍管理的合法性、实用性、连续性和科学性，并明确各级学籍管理部门的职责和权力，优化信息系统架构，确保学籍数据和信息安全。
关键观点总结
关键观点1: 《办法》的主要修订内容
包括明确学籍、学籍信息、学籍管理、学籍档案的定义；进一步调整国家、省、市、县、校各级学籍管理部门的职责和权力；优化信息系统架构；解决学籍管理突出问题，强调教育公平；回应特殊学籍管理需求；优化学籍应用服务和人文关怀，确保学籍数据和学生信息安全。
关键观点2: 《办法》如何回应学籍管理中的突出问题
《办法》突出了教育公平，对跨省转学、省内转学等学籍变动条件进一步细化规范，对空挂学籍、人籍分离、重复学籍等问题作出回应，如规定学生转学的学籍转接手续，确保学籍信息的准确性。
关键观点3: 《办法》对特殊学籍管理的规定
针对特殊教育学生、专门学校学生、境外学生、高中阶段职普融通项目学生等特殊类型学生的学籍管理，《办法》做出了明确规定，以确保与国家基础教育改革的需求切合。
关键观点4: 《办法》中数字化给学籍管理带来的新变化
《办法》体现了数字化给学籍管理带来的新变化，包括优化学籍应用服务，如简化跨省转学材料，实现“一网通办”；加强全国学籍系统的功能设计和用户体验改进；推进基于学生基础学籍信息的“学生可信教育数字身份”建设与应用等。同时，也突出了学籍信息管理安全，对学籍管理工作安全制度和学籍数据信息安全提出了明确要求。
文章预览
近日，教育部新修订的《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）正式印发。《办法》涉及 跨省转学“一网通办”，严查人籍分离、空挂学籍 等问题，具体情况一起来了解↓↓ 《办法》遵循合法性、实用性、连续性、科学性基本原则，充分回应新时代基础教育改革与高质量发展对学籍管理提出的新要求，在充分考虑学籍管理可行性基础上，将当前学籍管理面临的需求以及需要解决的问题最大程度反映到《办法》修订稿中。 《办法》做了六方面的修订 一 是明确了学籍、学籍信息、学籍管理、学籍档案的定义，对学籍信息、学籍管理、学籍档案明确地做出了类型划分。 二 是进一步明确了国家、省、市、县、校各级学籍管理部门的权力、职责，对学籍管理权进行合理调整，赋予地方学籍管理部门相应的自主管理权。 三 是优化信息系统架构，
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