主要观点总结
本文主要包含五道数学题目,分别涉及火柴棒游戏、铅笔数量计算、年龄差的计算、科技小组人数统计以及花瓶的价格计算,还有一道关于笔记本电脑密码的质数乘积问题。
关键观点总结
关键观点1: 一年级火柴棒游戏
通过移动火柴棒使错误的算式成立,有两种方法。
关键观点2: 二年级铅笔数量计算
通过计算卖出的铅笔数量和剩余铅笔数量,得出每盒铅笔的数量。
关键观点3: 三年级年龄差的计算
通过计算爸爸和莉莉的年龄差,以及几年后爸爸年龄是莉莉年龄的3倍,得出经过的年数。
关键观点4: 四年级科技小组人数统计
通过一增一减的车辆数,以及每辆车坐的人数变化,计算出科技小组的总人数。
关键观点5: 五年级花瓶价格计算
通过计算损失的运费和损坏的花瓶数量,得出每个花瓶的价格。
关键观点6: 六年级笔记本电脑密码问题
通过找到和为200的三个质数,并计算它们的最大乘积,得出笔记本电脑的密码。
文章预览
一年级 火柴棒游戏 小明用火柴搭了一个错误的算式:5-2=2,请你移动一根火柴使算式成立。 ● 此题由朴园团队推荐 ● 二年级 某商店新进了6盒铅笔,连续5天,每天都卖出去6支。售货员重新整理了一下,剩下的铅笔正好装满3盒。原来每盒有几支铅笔? ● 此题由河东团队推荐 ● 三年级 今年莉莉8岁,爸爸36岁。几年后爸爸的年龄正好是莉莉年龄的3倍? ● 此题由临沭团队推荐 ● 四年级 学校组织科技小组参观博物馆,如果每辆车坐8人,需要增加1辆车;如果每辆车坐10人,需要减少1辆车。 学校科技小组一共有多少人? ● 此题由莒南团队推荐 ● 五年级 某物流公司接到运送800个花瓶的任务。按照合同,每个花瓶运费5元,每损坏一个花瓶扣除5元运费外,还要赔偿花瓶价格的一半。结果运送过程中损坏了4个花瓶
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