主要观点总结
本文介绍了教育部公布的《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》的相关内容。包括新教材的特点、使用范围、资源配套及背景原因等。
关键观点总结
关键观点1: 新教材特点
新教材根据2022年版课程标准修订，外语类教材配有听力材料，体育与健康教材配有数字演示资源。同时，为了满足低视力残疾学生的学习需求，首次列入了大字版教材。
关键观点2: 新教材使用范围
2024年秋季，义务教育各学科起始年级将全面启用新教材，包括九年一贯制学科和非九年一贯制学科。具体以学校通知为准。
关键观点3: 资源配套
教育部组织开发了义务教育信息科技教学指南及配套课件，并在国家中小学智慧教育平台提供免费使用。各地正在平稳有序推进新修订教材审核程序。
关键观点4: 背景原因
新教材是根据2022版义务教育课程标准修订的，此前老教材是基于2011版课标编写的，因此需要换新教材来适应新的课程标准和教育要求。
文章预览
近日 教育部在网站上公布 《2024年义务教育国家课程教学用书目录 （根据2022年版课程标准修订）》 2024年9月开启的新学期 义务教育各学科起始年级 将全面启用根据2022年版 课程标准修编的新教材 新教材秋季学期投入使用 教育部指出，根据2022年版义务教育课程标准修订的教材将于2024年秋季学期陆续投入使用。 关于新教材使用，教育部前期已作部署，各地正在平稳有序推进。近日，义务教育新修订教材审核程序已完成， 道德与法治、语文、历史三科统编教材已通过国家教材委员会审核。 三个要点 1.《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》中的外语类教材配有听力材料、体育与健康教材配有数字演示资源，各地秋季开学后可在国家中小学智慧教育平台免费使用。 2. 教育部组织开发了义务教育信息科技教学指南及配套
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