三个北大高材生对谈：天才是别人贴的标签，好成绩的底层逻辑是…… | 精选

主要观点总结

本文是对话嘉宾柳智宇和刘丁宁在新东方家庭教育论坛上的访谈内容，主题是AI时代孩子的核心技能是学会如何学习。嘉宾们讨论了他们的学习经历和成长之路，以及如何面对教育内卷现象和应试教育的问题。他们也提到了成人教育的重要性和“见天地、见众生、见自我”的教育理念。

关键观点总结

关键观点1: 嘉宾们的学习经历和成长之路

柳智宇分享了学习数学的经历，如何通过数学找到了自己的方向和精神寄托。刘丁宁则谈到了自己的教育经历，如何在应试教育的大环境下找到自己的兴趣和方向。

关键观点2: 教育内卷现象和应试教育的问题

嘉宾们对现在教育内卷现象表达了看法，并提出了自己的见解和建议。他们认为教育应该更注重孩子的内在修养和人文精神的培养，而不是单纯的成绩和竞争。

关键观点3: 成人教育的重要性和“见天地、见众生、见自我”的教育理念

嘉宾们强调了成人教育的重要性，认为教育应该注重培养孩子的情感、道德和价值观。同时提出了“见天地、见众生、见自我”的教育理念，阐述了这一理念对于孩子成长的重要性。

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▲ 点击上方卡片一键关注 来 源： 第十六届新东方家庭教育论坛 对话主题： 《 AI时代，孩子的核心技能是“学会如何学习” 》 对话嘉宾： 柳智宇  知名心理咨询师，北大数学天才，国际奥赛满分金牌得主，《人生每一步都算数》作者 刘丁宁  两届辽宁省高考状元，北京大学本硕 主持人： 周雷  陕西省文科高考状元，北京大学本硕，新东方教育科技集团助理副总裁，新东方家庭教育中心负责人 “天才”的学习和成长之路 周雷： 在论坛前构思这个对话环节的时候，我们希望请到一些对现在的教育制度有想法、有反思、有独特视角的嘉宾。所以大家看到，我们邀请的两位是地地道道的学霸，我北大的师弟和师妹，一位是柳智宇，一位是刘丁宁。 在北大的“鄙视链”里，第一等是“不高考进北大”的，柳智宇就属于这一等，他是国际奥林匹克数 ………………………………