你有多久，不带功利心的读书了？

主要观点总结

文章主要围绕作者女儿暑假的阅读作业展开，引发作者对童年阅读的回忆与思考。文章还介绍了《海底两万里》舞台剧的相关信息，并呼吁家长陪伴孩子发现不一样的世界。

关键观点总结

关键观点1: 暑假阅读作业引发的思考

作者女儿面临大量阅读书目，但实际阅读情况并不理想，引发作者对孩子们阅读态度和环境的思考。

关键观点2: 童年的阅读记忆对比

作者回忆起自己童年时的阅读经历，与当前孩子们的阅读环境进行对比，表达对那个时代阅读纯粹性的怀念。

关键观点3: 《海底两万里》舞台剧的介绍与优惠

介绍了与梅姨合作的《海底两万里》舞台剧，带来经典世界文学名著的呈现，并提供了比大麦网还便宜的购票优惠。

关键观点4: 呼吁家长陪伴孩子发现不一样的世界

文章强调每个人的童年只有一次，呼吁家长陪伴孩子共同发现不一样的世界，珍惜童年的时光。

文章预览

马上就开学了，熊孩子们的作业都完成了吗？ 今年，我女儿就升初中了，暑假里学校安排了很多阅读作业，有中文的、有英文的。几十本的阅读书目，全是经典。比如，这是她们英文的一部分推荐书目： 为了让孩子多看点书，一放假我就带他们去区里图书馆把能借的都借了，浩浩荡荡借了45本，把我和俩孩子3个人的借书卡都借满了。 然而，理想很丰满，现实很骨感 假期结束，孩子就没看几本 而且，为了激励孩子，我还特意和女儿比赛，说我俩一起看，最后反而是我倒看完了好几本 我也在想，同是11岁，为什么现在的孩子和我们那时候这么不同呢？他们似乎并没有我们那时读书的饥渴感~ 我记得，我在我女儿这个年纪的时候，正是我最最喜欢看书的时候。然而可惜的是，作为十八线小镇的孩子，父母又没什么文化，想找到一本书是有多么难！什么 ………………………………