涉及中考！苏州市教育局最新发布！

主要观点总结

本文介绍了《2025年苏州市初中毕业生音乐、美术学科考核方案》的印发背景、内容与办法、考核对象与考核时间以及成绩运用。该方案旨在全面实施素质教育，以评促教，以考促学，加快苏州市艺术教育改革发展。

关键观点总结

关键观点1: 方案背景

方案是基于中共中央办公厅、国务院办公厅等相关文件精神，为全面加强和改进新时代学校美育工作而制定的。

关键观点2: 考核内容与办法

考核由初中三年艺术学习过程性评价和初三毕业生音乐、美术素养现场考核两部分组成，其中过程性评价占60分，艺术素养现场考核占40分。

关键观点3: 过程性评价

过程性评价包括课堂学习评价（50分）和艺术实践评价（10分），重点检测学生对音乐、美术课程的理解掌握情况，以及艺术实践能力。

关键观点4: 艺术素养现场考核

艺术素养现场考核由教育行政部门组织实施，以教育部《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为依据，考查学生音乐、美术基本素养。

关键观点5: 考核对象与考核时间

2025年报考升入高中段学校的应届和往届初中毕业生均需参加考核，未经批准不参加者不得升入高中段学校。考核时间另行通知。

关键观点6: 成绩运用

音乐、美术学科测评成绩分为A、B、C三个等级，作为普通高中艺术特色班或职业类学校艺术专业优先录取的参考依据。

文章预览

注意！ 《2025年苏州市初中毕业生 音乐、美术学科考核方案》印发 为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》等文件精神，全面实施素质教育，发挥评价的诊断、激励与改善功能，以评促教，以考促学，加快苏州市艺术教育改革发展，根据江苏省政府与教育部签署的《学校美育改革与发展备忘录》要求，结合我市初中艺术教育教学实际，在充分调研、广泛听取意见、科学论证的基础上，特制定本考核方案。 考核内容与办法 2025年苏州市初中毕业生音乐、美术学科考核，由初中三年艺术学习过程性评价和初三毕业生音乐、美术素养现场考核两部分组成。 其中，初中三年音乐、美术学习过程性评 ………………………………