人工智能赋能《人机交互》课程个性化教学的创新实践｜2024年智慧教育优秀案例34

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陈雅茜 张建华 周绪川 方诗虹 余骁禹 西南民族大学 【摘要】 针对民族高校学生学习基础和能力水平参差不齐、学习需求多样化等实际情况，《人机交互》课程团队从个性化教学的角度，推出了在同一时空下实施个性化教学的创新举措，有效地满足了民族高校学生的学习基础和学习需求，学生的学业成绩和能力表现普遍得到提升。个性化教学模式受到学生的一致好评和专家的充分肯定。课程获评国家级一流本科课程、省级教学成果奖二等奖，在省部级及以上案例评选中获奖8次，并以报告、慕课、教材、论文、案例等形式向全国60余所高校推广。 【关键词】 个性化教学；人工智能赋能；人机交互 《人机交互》是计算机类专业核心课程之一，是信息技术领域重要的研究方向，也属于突破“卡脖子”问题的重要范畴。针对民族高校学生学习基础和能力 ………………………………