2个全省一等奖！思明科学教育新荣耀！

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荣誉榜 精彩呈现 《观察叶片》 由全国信息技术课例一等奖获得者、思明第二实验小学连阳梅老师呈现的《观察叶片》一课，旨在解决学生在了解植物器官构成时遇到的观察无序、观察不细致等问题，培养学生科学观察的能力和科学思维能力。 为此，连阳梅老师设计制作了观察植物叶片的工具。借助这套教学工具，教师可以通过结构化的活动设计，指导学生进行植物叶片的科学观察，提升学生核心素养。这套创新工具不仅可以应用于课堂上，也可以运用到课后拓展、户外观察中，具有很强的应用、推广价值。 《膝跳反射实验设计与创新》 莲花中学林瑞凤老师对教材中的观察实验“膝跳反射”进行深入拓展， 融合生物、信息、物理等学科，师生共创了动态反射弧模拟教具。利用该教具的可视、可操作模拟演示，化抽象为直观，突破教学的重难点 ………………………………