“双减”三年 | 上海：做强学校主阵地，作业改革撬动教育教学质量提升

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打造多元辐射的科学教育“中央厨房”，推动义务教育学校实施项目化学习，通过作业的改革撬动教育教学质量提升，通过资源的盘活提升课后服务水平……上海实施“双减”三年，学生校内外课业负担减轻了，素质拓展活动增多了；课堂更加注重培养学生的创造性，评价方式也更加多元了。 第一教育推出“ ‘ 双减 ’ 三年”栏目，聚焦上海“双减”的特色与亮点做法， 一起探寻“双减”三年来的变与不变，共同见证当下教育领域的创新与变革。本期聚焦的主题是作业变革撬动教育教学质量提升。 “双减”政策实施三年来，上海坚持做强学校主阵地，通过作业的改革有效撬动教育教学质量的提升，健全学校作业管理制度，指导学校完善作业管理细则，义务教育学校普遍建立了作业管理办法和作业公示制度，多数学生可在规定时间内完成作业。 ………………………………