主要观点总结
本文主要讲述了两个故事:林巧稚因救人错过考试却被录取,以及南方医科大教师俞莉因救治患者迟到被处分的事件。文章批评了只罚不赏的做法,认为应该给予医生更多的鼓励和支持。文章还揭示了医生在工作中的艰辛和压力,批评了一些医院不合理的规定和对医生的苛责处罚。
关键观点总结
关键观点1: 林巧稚因救人错过考试却获录取
林巧稚在考试中因救人未能完成考试,却收到录取通知书。表明了她具备优秀医德,得到监考老师的赞赏。
关键观点2: 南方医科大教师俞莉因救治患者迟到被处分
俞莉老师在上课前救治患者,因迟到被通报批评并扣发奖金。引发对医生处境和医院规定的讨论。
关键观点3: 文章批评只罚不赏的做法
文章认为在生命面前,规章制度不是最重要的,应该给予医生鼓励和支持。
关键观点4: 医生工作的艰辛和压力
文章揭示了医生在工作中的艰辛和压力,包括双重身份带来的工作压力和不合理规定的困扰。
关键观点5: 文章呼吁保护和理解医生
文章强调应该保护像林巧稚、俞莉这样的医生,给予他们生存的土壤,并为他们摇旗呐喊。
文章预览
来源 | 拾遗(ID:shiyi201633) 发布 | 栩先生(ID: superMr_xu) 1 先说一个故事。 1921年,林巧稚远赴上海报考协和医院预科, 前面几门发挥得很好,最后一堂考试,是她最擅长的英语。 结果考试途中, 一名女生突然中暑晕倒,林巧稚顾不得多想,放下试卷上前急救,最终导致考试没能考完。 本来以为会落榜, 没想到一个月后,她收到了录取通知书。 原来,监考老师写了一份报告, 称赞她处理问题沉着冷静,品行优秀。 当时北京协和医学院院长评价林巧稚: “我们可以培养具有优秀医学技能的学生,却不一定能培养出具有优秀医德的学生。” 后来,林巧稚秉承这份精神,成为中国的“万婴之母”。 万万没想到, 100年前,医者仁心被盛赞; 100年后,救死扶伤的医生惹来一身麻烦。 6月16日, #南方医科大教师因救人上课迟到被处分#冲上
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