观点丨尚俊杰等：创新教学模式，发挥生成式人工智能潜力

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自2022年底以来，生成式人工智能给很多行业带来了崭新的希望，对于教育领域，生成式人工智能具备三层价值： 一是工具价值 ，促进教学变革。生成式人工智能可以被应用到教与学的各个环节，促进个性化学习，提升教师备课授课与教育管理者决策的质量和效率。 二是融合价值 ，重塑教育体系。生成式人工智能和虚拟现实/增强现实、移动、游戏等技术融合，促进培养模式变革。 三是终极价值 ，助力回归教育本质。让学习者实现自由而全面的发展，享受学习的快乐。 然而，在教育教学中应用生成式人工智能，也会碰到许多具体困难和障碍。 在工具层面 ，通用人工智能产品在教育领域的应用，需要有更多适应性教育产品，同时还需要提升师生的数字素养； 在融合层面 ，技术整合与伦理问题可能导致系统变革推进缓慢； 在终极层面 ，即使大规 ………………………………